БЛОГ 6-А КЛАСУ (2020-2021): природознавство

Шановні учні. Роботи,що виконувалися в робочому зошиті обов'язково будуть перевірені та виставлана оцінка .

Підсумки роботи (посилання)

Тема: Наземно-повтряне середовище життя

Мета:розглянути умови існування організмів у наземно-повітряному середовищі та його мешканців.

Хід уроку

Відеотрансляція (посилання)

Домашнє завдання: прочитати п.40; заповнити стор.77-79 зошита; тестування за посиланням
(всі посилання активні- натисніть)

Тема: Водне та грунтове середовище життя

Мета:розглянути умови існування організмів у водному та грунтовому середовищі та його мешканців.

Хід уроку

Відеотрансляція 1: (посилання); 2(посилання)

Домашнє завдання: прочитати п.41-42; заповнити стор.79-82 зошита;

Тема: Чинники живої природи. Угруповання організмів

Мета:розглянути що називають чинниками живої природи; угруповання організмів

Хід уроку

Відеотрансляція (посилання); (посилання)

Домашнє завдання: прочитати п.43; заповнити стор.82-83зошита

Тема: Підсумкова робота

Мета: повторення матеріалу; контроль знань

Хід уроку

Відкрити робочі зошити та заповнити тестове завдання на стор. 94-96

Домашнє завдання:тестове завдання на стор. 94-96 .
Зошит на перевірку. Всі письмові роботи за останній час будуть оцінени.